La liberté de l’homme se construit ou se détruit dès l’enfance. Tout enfant a le droit d’être élevé et instruit pour accéder à la maîtrise de soi et à la citoyenneté.
Il s’agit de lui assurer le droit et les moyens de l’émancipation : lui permettre d’acquérir la responsabilité de lui-même dans sa vie personnelle, sociale, civique, et dégager son autonomie et sa liberté, y compris par rapport à son milieu d’origine et à sa famille.
L’École publique doit pouvoir accueillir, instruire, faire vivre ensemble tous les enfants de toutes origines sociales, ethniques ou confessionnelles.
Organiquement liée à la République, l’École laïque ne saurait être soumise, en droit ou en fait, à aucune tutelle, autorité ou influence particulière d’ordre politique, religieux, idéologique, économique…
L’École de la République ainsi sera pleinement le creuset de la fraternité, le fondement premier de l’unité de la Nation et de l’émancipation de son peuple.
Voir aussi :
– Charte de la Laïcité à l’école – Affiche & Charte commentée (Ministère de l’Education Nationale)
– Vademecum de la laïcité à l’École (Ministère de l’Education Nationale et de le Jeunesse / Septembre 2019)